Proyecto editorial
Diálogos Transdisciplinares. Revista de Investigaciones de Frontera en Educación (RIFE) es una publicación del Instituto de Pedagogía Crítica dedicada a la difusión de trabajos de investigación en humanidades, ciencias sociales, y educación que desafíen las fronteras del conocimiento con con abordajes no convencionales o articulaciones complejas de diversas perspectivas disciplinares.
Nuestro proyecto editorial está comprometido con la construcción de la justicia epistémica y con las políticas de ciencia abierta que ponen a disposición de todas las personas el conocimiento producido en las instituciones académicas.
Por ello RIFE proporciona acceso abierto e inmediato a todos sus contenidos y se esfuerza en dar a conocer el trabajo de las investigadoras e investigadores del Sur Global y en difundir investigaciones que aporten propuestas útiles para comprender y transformar la realidad social en beneficio del mayor número posible de personas.
RIFE es una revista científica electrónica y bilingüe (en español e inglés), arbitrada por pares ciegos para garantizar la calidad de sus artículos. La frecuencia de publicación es semestral con recepción continua de trabajos. Está abierta a trabajos de académicas/os, investigadoras/es, docentes y profesionales de la educación en general, así como a estudiantes de posgrado.
Nuestra revista está organizada en tres secciones:
- Artículos de Investigación (empírica o teórica)
- Artículos de divulgación
- Reseñas de publicaciones recientes
Nuestro proyecto no tiene fines de lucro y no involucra cobros a las personas autoras ni pagos a las personas participantes en la revisión por pares.
